Project Botswana

Waarom is er aanvullend onderwijs nodig in Botswana?

Tot 1966 stond Botswana onder Brits bestuur. Maar sinds haar onafhankelijkheid doet Botswana het goed in vergelijking met andere Afrikaanse landen. Het land heeft een stabiele democratie. Ondanks deze stabiele politieke situatie ondervindt het land toch nog veel (armoedegerelateerde) problemen.

Het land staat op de tweede plaats van landen met de meeste hiv-geïnfecteerde inwoners (25,2% van de totale bevolking) en er zijn naar schatting 130.000 aidswezen (UNICEF).

Een kwart van de bevolking heeft geen toegang tot een voedzame maaltijd. Volgens UNICEF komt armoede veel voor bij vrouwen en huishoudens met een vrouwelijk gezinshoofd. Vrouwen verdienen doorgaans een aanzienlijk lager inkomen in vergelijking met hun mannelijke collega’s.

Bovendien is het onderwijssysteem in Botswana niet gericht op carrières en op de ontwikkeling van ondernemersvaardigheden. Vooral op het platteland is de ontwikkeling van deze vaardigheden belangrijk, omdat het hen de beste kansen biedt om een ​​leven uit armoede te leiden. Aangezien meer dan 60% van de bevolking jonger dan 30 jaar is, is er een enorm potentieel.

Als deze jonge mensen in staat worden gesteld om financiële onafhankelijkheid te bereiken, zou dit een groot nationaal verschil maken. Daarom wil StartUp4kids kinderen, jongeren en vrouwen in de armste regio van Botswana, Ngamiland, sociaal en financieel onderwijs aanbieden om hun vooruitzichten op een betere toekomst te vergroten.